Curso do Grupo de Mídia foca Excel

Excel Avançado – FOCO EM MÍDIA

O curso pretende habilitar os participantes para utilizar as ferramentas atuais de maneira mais completa, no intuito de auxiliar e facilitar tarefas do cotidiano do profissional de mídia.
De 20 a 24 de Outubro de 2014 – das 19:00h às 22:00h

excel GM

CONTEÚDO DO CURSO
O que será abordado:

Formatação condicional, colar especial, auto filtro / filtro avançado,
estrutura de tópicos – texto para coluna / importação de banco de dados.

Validação de dados – Gráficos avançados/ Funções avançadas (PROCV, PROCH, SE, SE E, SE OU)

Tabela dinâmica / gráfico dinâmico, formulários (botões, menus, caixas de rolagem, etc.)

PALESTRANTES:
Thiago Rodrigues (Loducca)
Thiago Fernandes (Borghi/lowe)

Limite de 15 vagas para este curso

REQUISITOS MÍNIMOS:
Conhecimentos básicos de operação do software, funções básicas – soma subtração, média, etc.
– Trazer notebook, preferencialmente PC com Excel 2007.

Valor do Investimento: R$ 660,00

LOCAL: SEDE DO GRUPO DE MÍDIA SÃO PAULO
AV. DR. CARDOSO DE MELO, 1340 – 15º ANDAR – VILA OLIMPIA.
HORÁRIO: 18:30HS ÁS 22:00HS.
INSCRIÇÕES: pelo e-mail – secretaria@gm.org.br

Vagas na TV Aparecida

Vaga para Redator/Produtor

Requisitos: conhecimento de produção de textos e vídeos para TV

Formação: Superior completo em publicidade e propaganda/Comunicação Social/ Rádio TV

Atividades: Fazer decupagem e roteiro de chamadas da programação. Gravar chamadas e peças comervciais.

Benefícios: VT, VA, Convênio Médico/Odontológico, seguro de vida, estacionamento.

Setor: Criação TV

Período; de segunda a sexta

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Estágio

Requisitos: conhecimento de produção de textos para TV

Formação: cursando o 3° ano de publicidade e propaganda/ 3° ano de Comunicação Social-Rádio TV

Atividades:Auxiliar em pesquisa, decupagem e roteiro de chamadas da programação. Auxiliar nas gravações das chamadas e peças comerciais.

Benefícios: Bolsa auxílio/ Refeitório/ vale transporte

Setor: Criação TV

Horário: Seis (06) de segunda a sexta

Enviar CVs para: selecao@redeaparecida.com.br

Assunto: título da vaga

Novo site para o Colégio Unitau

Colégio UNITAU ganha novo site

Mais interativo e intuitivo, o projeto teve a participação efetiva dos estagiários da ACOM para entrar no ar

Um colégio com 45 anos de história e com quase mil alunos precisa ter uma comunicação na Internet que combine com a faixa etária de seus estudantes. Pensando nisso, a ACOM (Central de Comunicação da Universidade de Taubaté), em parceria com a Phocus Interact, desenvolveu um novo site para o Colégio UNITAU.

Com um arrojado layout, mais interativo e intuitivo, o  novo canal de comunicação foi criado para ser um ambiente de acesso pelos alunos, pais e professores. “Nossa meta era manter uma comunicação coesa com o site da Universidade.  Além de adolescentes, também consideramos como público os pais dos alunos, e também pais de possíveis alunos que estejam pesquisando um bom colégio para o filho”, afirmou Henrique Scalet, diretor de contas da Phocus Interact.

Com o projeto aprovado pela diretoria do Colégio, a equipe da ACOM entrou em campo para produzir o conteúdo. Foram quatro meses de trabalho intenso para alimentar as páginas com as informações e para produzir as imagens do site. “Essa etapa foi muito importante e exigiu bastante da equipe. Agendamos as fotos, tratamos as imagens, subimos o conteúdo no site. Foi trabalhoso, mas o resultado agradou a todos”, conta Natália Senóbio, responsável pelo site.

A participação dos estagiários nessa etapa foi fundamental. “O olhar pedagógico é um dos propósitos da ACOM. Poder incluir os estagiários nas demandas do dia a dia dando responsabilidades e os orientando com relação à execução das tarefas, faz parte da nossa contribuição para a formação dos novos profissionais”, afirmou Karina Dias, coordenadora de marketing da ACOM.

A nova página ganha em conteúdo. O corpo docente, por exemplo, conta a formação, o tempo de casa e as matérias lecionadas no Colégio. Outra proposta do portal é retomar o contato com quem já passou pela Instituição. Na área “Ex-aluno, como você está?”, os ex-estudantes podem compartilhar experiências marcantes que aconteceram em uma das salas ou laboratórios do Colégio.

A diretora do Colégio, Maria Lucia Simões Alves, afirmou que o novo layout está com a “cara” da escola. “Ficou muito limpo e bonito. As informações estão mais enxutas e fáceis de localizar. É interessante também valorizar o corpo docente do Colégio por intermédio de uma aba especifica para os professores. E a área de mensagens dos ex-alunos revive um pouco de nossa história”, comentou.

Fonte: Théo Ortiz/UNITAU

Discutindo a relação…

Com quantos dados se faz um mercado

Josué coluna correto

Quero retomar um assunto sobre o qual já escrevi aqui e que constantemente retomo em minhas aulas, bate papos e conversas por aí: a falta de informação, de pesquisas e de dados concretos em nosso mercado.

Essa ausência de dados confiáveis ocorre em vários segmentos de nossa atuação.Vou detalhar um pouco melhor isso.

Faltam dados de pesquisa para melhor definição dos planejamentos de comunicação e também do planejamento de mídia.Pesquisa de mercado e pesquisa de mídia são fundamentais para uma estratégia de comunicação eficaz. Não temos muita pesquisa de mercado em nossa região. É raro ver um cliente investir nisso para ter claro conhecimento de seu mercado e de seu público consumidor. Do mesmo modo, com raríssimas exceções, as agências operam seus planejamentos de mídia sem muita informação das penetrações dos veículos regionais.

Caminhos

Também faltam informações sobre o tamanho de nosso mercado de comunicação. Não sabemos exatamente quantas agências de comunicação existem no mercado. Temos mais facilidade (e olhe lá) em listar os veículos que temos a disposição. Não sabemos o quanto o mercado de comunicação movimenta (em reais) por ano, por semestre ou por mês.

Muitos alunos já me procuraram perguntando em que lugar eles poderiam encontrar dados que lhe mostrassem a realidade do mercado valeparaibano de comunicação: quantas agências, quantos veículos,principais anunciantes, volume investido em comunicação, volume investido em mídia etc.E a resposta que sempre dou, meio sem graça, é que  não há um lugar em que se reúnam tais informações.

Operar planejamentos de comunicação sem dados concretos e confiáveis é confiar demais no feeling e na intuição. Não tenho nada contra o feeling e sei que ele é parte importante da nossa atividade. Mas não podemos ficar só com ele, pois, quem viveu só de feeling, foi Morris Albert.

morris

O cantor e compositor Morris Albert, autor do sucesso “Feelings”.

No curto espaço de tempo em que ministrei aulas na Cásper Líbero tive a oportunidade de lecionar ao lado de dois profissionais de mídia de grandes agências brasileiras, McCann e Fischer. E me deliciava de ver e ouvir sobre a quantidade de informações de pesquisa que eles recebiam para definir seus planejamentos de mídia. Outro mundo…

Em minhas aulas de planejamento de mídia tento induzir os alunos a buscar sempre dados de pesquisa, mesmo que sejam os chamados dados secundários, ou seja, aqueles provenientes de outras pesquisas e de outros mercados. isso ajuda, mas nem sempre resolve. Tento ensiná-los a usar o Mídia Dados (publicação do Grupo de Mídia, há inclusive uma versão free para Ipad), o site do IBGE e os sites de alguns veículos que disponibilizam informações interessantes (um bom exemplo é o www.publiabril.com.br).

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Acredito fortemente que só com uma cultura de busca constante de dados confiáveis que orientem e balizem nossas decisões estratégicas de comunicação é que poderemos oferecer aos anunciantes resultados mais expressivos. E temos que buscar formar essa cultura em nosso mercado entre os principais players: agências, anunciantes e veículos.

Afinal de contas, parafraseando o famoso escritor, um bom mercado de propaganda se faz com homens e números!